|
NOMOR
|
NAMA
|
L/P
|
|||
|
URUT
|
PESERTA
|
NISN
|
INDUK
|
||
|
1
|
21-505-001-8
|
9975030024
|
131410001
|
Abdul Somad
|
L
|
|
2
|
21-505-002-7
|
9986315605
|
131410002
|
Adam
Kurnia
|
L
|
|
3
|
21-505-003-6
|
9970245273
|
131410003
|
Ahmad Arif
Halim
|
L
|
|
4
|
21-505-004-5
|
9962936601
|
131410004
|
Angga Lesmana
|
L
|
|
5
|
21-505-005-4
|
9980201983
|
131410007
|
Dindin
Salpudin
|
L
|
|
6
|
21-505-006-3
|
9978669139
|
131410012
|
Hana Maemunah
|
P
|
|
7
|
21-505-007-2
|
9977246109
|
131410013
|
Hani Hoerul
Afifah
|
P
|
|
8
|
21-505-008-9
|
9961044781
|
131410014
|
Iin Nopiah
|
P
|
|
9
|
21-505-009-8
|
9974652441
|
131410015
|
Ikin
Kurniawan
|
L
|
|
10
|
21-505-010-7
|
9988521301
|
131410035
|
Ina Anisy
Kurlillah
|
P
|
|
11
|
21-505-011-6
|
9980126325
|
131410017
|
Ipang Abdul
Azis
|
L
|
|
12
|
21-505-012-5
|
9984932434
|
131410018
|
Ise Nurmalita
|
P
|
|
13
|
21-505-013-4
|
9977295402
|
131410019
|
Istianah
|
P
|
|
14
|
21-505-014-3
|
9984182006
|
131410038
|
Leni Nur Aeni
|
P
|
|
15
|
21-505-015-2
|
9988806752
|
131410020
|
Melinda
|
P
|
|
16
|
21-505-016-9
|
9980202027
|
131410021
|
Moch. Indi
Nugraha
|
L
|
|
17
|
21-505-017-8
|
9973964251
|
131410022
|
Mohamad
Zulfikar Nasirudin
|
L
|
|
18
|
21-505-018-7
|
9987875216
|
131410026
|
Nur Dianah
Safitri
|
P
|
|
19
|
21-505-019-6
|
9981958365
|
131410033
|
Rina Amanah
|
P
|
|
20
|
21-505-020-5
|
9964865185
|
131410027
|
Rina
Yusniawati
|
P
|
|
21
|
21-505-021-4
|
9979616879
|
131410034
|
Ririn
Apriyanti
|
P
|
|
22
|
21-505-022-3
|
9974251066
|
131410028
|
Riska
Rosmayanti
|
P
|
|
23
|
21-505-023-2
|
9979626915
|
131410029
|
Shandi
Kurniawan
|
L
|
|
24
|
21-505-024-9
|
9975412442
|
131410030
|
Sodaq
Galungan
|
L
|
|
25
|
21-505-025-8
|
9975030022
|
131410032
|
Ulfah
Sakinatul Marufah
|
P
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NO
|
NAMA KOMPETENSI KEAHLIAN
|
|
JUMLAH SISWA
|
|
|
|
|
|
|
L
|
P
|
JML
|
|
1
|
IPS
|
|
11
|
14
|
25
|
Peserta Ujian Nasional MA Assalaam Maja Th. Pel. 2015-2016
MA ASSALAAM MAJA
|
A. Data Umum
Madrasah
|
|
|
|
1.
NSM ( 131232100007 )
2. NPSN
( 20277232 )
3. NAMA MADRASAH ( MAS ASSALAAM MAJA
|
|
B. Alamat Madrasah
|
|
|
|
1.
Alamat : Jln.
Pasukan Sindangkasih No. 25 Maja Utara RT/RW 02/01, Kecamatan
: Maja, Kabupaten/Kota : Majalengka,
Provinsi : Jawa Barat
2. Kode Pos : 45461
3. Titik Kordinat :
a. Latitude
(Lintang) : -6887924
b. Longitude (Bujur) : 108304326
|
|
C. Website dan Email Madrasah
|
|
|
|
1. Alamat
Website : http://maassalaammaja.blogspot.com
2. E-Mail : maassalammaja@gmail.com
|
|
D. Data Kepala Madrasah
|
|
|
|
1. Nama : Hj.
Dede Jamilah, S.Ag
2.
Jenis Kelamin : Perempuan
3. Status Kepegawaian : PNS
4. NIP : 196303191987032004
5.
Pendidikan Terakhir : S1
6. No HP : 085224520553
|
Pengawas Madrasah Tingkatkan Pengawasan Kepada Madrasah Aliyah Assalaam Maja
(Inmas Kab. Majalengka).
Tingkat intensitas pengawasan Para Pengawas Pendidikan Madrasah kepada
Madrasah dinilai masih belum optimal. Oleh karena itu Kepala Kantor
Kemenag Kabupaten Majalengka, Dr. H. Cece Hidayat, M.Si dalam beberapa
kesempatan memberikan instruksi agar para Pengawas memantau perkembangan
Madrasah, baik dari segi kedisiplinan pegawainya maupun dari segi
teknis lainnya. Instruksi ini direspon dengan baik oleh Pengawas
Madrasah, Yoyoh Adewiyah, M.Ag dengan melakukan monitoring pelaksanaan
Ujian Akhir Madrasah di MA Assalam Maja, Rabu (23/3).
Pelaksanaan
Ujian Akhir Madrasah di Mulai dari pada tanggal 14 Maret 2016 sampai
dengan tanggal 23 Maret 2016. Selama sembilan hari siswa siswi Madrasah
Aliyah telah berjuang untuk mendapatkan nilai yang terbaik. Monitoring
yang dilakukan pada hari Rabu 23 Maret 2016 bertempat di Madrasah Aliyah
Assalam Maja yang beralamat di Jln. Pasukan Sindangjkasih Nomor 25 Maja
Utara, Majalengka. Menurut pantauannya, meskipun sudah merupakan hari
terakhir, pelaksanaan UAM tetap berjalan
dengan tertib dan kondusip bahkan terlihat wajah mereka penuh dengan
keceriaan karena sebentar lagi ujian akan selesai. Mereka hanya tinggal
mempersiapkan diri untuk melaksanakan Ujian Nasional yang akan
dilaksanakan pada bulan April 2016.
Setelah
ujian berlangsung, Ibu Pengawas langsung masuk ke ruang guru untuk
melakukan briefing berkaitan dengan kedisiplinan kerja. Kedisiplinan ini
sebagaimana diatur dalam Peraturan Direktur Jendral Pendidikan Islsm
No. 1 tahun 2013 mengenai “Disiplin Kehadiran Guru di Lingkungan
Madrasah”. “Saya berharap bapak dan ibu bisa meningkatkan kedisiplinan,
meningkatkan kehadiran di madrasah, menjadi contoh bagi siswa-siswi
Madrasah dan bekerja sesuai peraturan yang berlaku”, ungkapnya.
“Bangun
keharmonisan, bangun kebersamaan dan kekeluargaan di lingkungan
Madrasah agar atmosfir kerja tercipta denganbaik”, imbuhnya.
Lebih
lanjut Ibu Yoyoh menjelaskan dan mengingatkan kembali terkait rasio
siswa dengan guru yang tidak lama lagi akan berlaku. “Tahun pelajaran
2016/2017 akan diberlakukan rasio 1 : 15. Artinya satu guru harus
memiliki 15 siswa. Dengan adanya regulasi tersebut maka akan berpengaruh
kepada keberlangsungan penerimaan Tunjangan Sertifikasi Guru”, paparnya
“Oleh
sebab itu saya berharap bapak dan ibu guru lebih giat lagi dalam
merekrut siswa yang akan masuk ke MA Assalam Maja. Jangan henti hentinya
dan jangan bosan bosannya mengadakan sosialisasi ke MTs/SMP, baik Negeri maupun swasta”, lanjutnya.
“Bersabar, berusaha dan do’a adalah kunci keberhasilan”, pungkasnya. (YA)
Kontributor: Taupik Hidayat
Pengetahun Seputar Pendidikan
Pendidikan Berkarakter vs Kriminalitas
UU RI tentang guru dan dosen no 14 tahun 2005
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK MODIFIKASI PELAJARAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PENDIDIKAN MELALUI PENDIDIKAN JASMANI
Perbedaan Kurikulum Pendidikan di Indonesia
Peran Madrasah Dalam Pembangunan
Peranan Madrasah dalam membina etika dan moral bangsa
UU RI tentang guru dan dosen no 14 tahun 2005
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK MODIFIKASI PELAJARAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PENDIDIKAN MELALUI PENDIDIKAN JASMANI
Perbedaan Kurikulum Pendidikan di Indonesia
Peran Madrasah Dalam Pembangunan
Peranan Madrasah dalam membina etika dan moral bangsa
Prestasi Siswa Siswi MA Assalaam Maja
Prestasi Siwa Siswi MA Assalam Maja
Sekolah atau Madrasah di tiap daerah pasti memiliki keunggulan dan kelemahan tertentu, begitupun dengan MA Assalaam Maja, dibawah ini saya uraikan beberapa prestasi yang diraih MA Assalaam Maja mulai Tahun 2012, diantaranya :
Peserta Ujian Nasional MAS Assalaam Maja TP. 2014/2015
| No. Urut | No. Peserta | No.Induk | Nama | Kelas | Asal Sekolah | Program |
| 1 | 21-505-001-8 | 121310001 | ABDUL HALIM | Majalengka, 13 Juli 1996 | MA ASSALAAM MAJA | IPS |
Pendidikan Berkarakter VS Kriminalitas
Pendidikan Berkarakter VS Kriminalitas
Dunia remaja, khususnya remaja Indonesia nampaknya tidak akan pernah sepi dari berbagai macam persoalan. Kita sudah sering mendengar aksi kebrutalan geng motor di beberapa kota di tanah air, seperti Bandung, Cirebon, Makassar dan juga Pekanbaru.
VERVAL NRG KEMENAG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015
VERVAL NRG KEMENAG
Anda belum
memiliki NRG ? ikuti panduan ini.
Perhatian,
Bagi Anda Guru dari KEMENAG, jika NRG tidak ditemukan,
silakan melakukan ajuan NRG Baru. klik pada tautan diatas untuk melakukan ajuan
NRG Baru.
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK MODIFIKASI PELAJARAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PENDIDIKAN MELALUI PENDIDIKAN JASMANI
PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK MODIFIKASI
PELAJARAN DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PENDIDIKAN MELALUI PENDIDIKAN JASMANI
Pengembangna strategi pembelajaran
dalam upaya memenuhi kebutuhan setiap siswa, gurur penjas adaptif, perlu melakukan
modifikasi, baik metode pendekatan, lingkungan belajar maupun fasilitas
belajar. Uraian berikut membahas mengenai ketiga factor yang perlu dimodifikasi
tersebut sehingga diharapkan memperoleh hasil pembelajaran yang maksimal.
Langganan:
Postingan (Atom)